Ein Fallbeispiel:

Frau Fröhlich möchte mit ihrer Klasse demnächst ein Projekt zum Bergbau im Mittelalter gestalten. Auf der Suche nach geeigneten Materialien zu diesem speziellen Thema wird sie im Thüringer Schulportal fündig. Dort findet sie zahlreiche Arbeitsblätter zum Erzbergbau des Mittelalters. Frau Fröhlich sucht sich die Materialien aus, die sie für am besten geeignet hält und lädt sich diese dann kostenlos und unkompliziert herunter. Im Unterricht kann sie nun dieses Material für die gesamte Klasse nutzen, welches mit Originalabbildungen des Mittelalters illustriert ist und somit zusätzlich einen tieferen Einblick in die Epoche gewährt. Die Schülerinnen und Schüler hatten viel Freude daran etwas Neues zu Lernen und Frau Fröhlichs didaktische Arbeit wurde durch das bereits aufbereitete Material erleichtert.

Dieses Projekt ist möglich, da die SLUB Dresden das „Berckwerck-Buch“ von Georg Agricola aus dem Jahre 1580 digitalisiert und dem Thüringer Schulportal zur Verfügung gestellt hat. Die Digitalisate wurden dann im Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) didaktisch aufbereitet und anschließend von diesem auf dem Thüringer Schulportal für die Nutzung im Schulunterricht angeboten. Diese Bildungsmaterialien sind unter einer offenen Lizenz veröffentlicht, die den kostenlosen Zugang, die Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch Andere ohne oder mit geringfügigen Einschränkungen ermöglicht, sie heißen deswegen Open Educational Resources (OER).

Dies ist nur eines von vielen Beispielen für die vielfältigen Nutzungsmöglichkeiten von OER und der Bedeutung von Bibliotheken als Schlüsselinstitution zur Erfüllung der Sustainable Development Goals (SDGs) der „2030 Agenda“ des UNO-Nachhaltigkeitsgipfels. Das Gelingen der Agenda ist nur möglich, wenn alle Menschen einen Zugang zu hochwertiger Bildung erhalten. Als öffentliche Institutionen mit Zugang zu Informationen und Bildung leisten Bibliotheken einen wichtigen Beitrag zur „2030 Agenda“ und tragen so nachhaltig zur Entwicklung der Gesellschaft bei.

Weitere Beispiele für die OER-Zusammenarbeit zwischen der SLUB Dresden und dem Thüringer Schulportal, hier zum Thema Radfahren:

Draisine, Velociped und deren Erfinder, Freiherr Carl von Drais aus Karlsruhe (Baden)
Oh, diese Radler!
Das Velocipede
„Sollen Damen radfahren?”